Tipo de proyecto: Estrategia / Audiovisual / BTL
Desarrollé e implementé ‘Expedición hacia el Aprendizaje’, una estrategia de re-inducción innovadora para el Hospital Pablo Tobón Uribe. Esta iniciativa transformó la capacitación tradicional en una experiencia inmersiva y presencial, donde los colaboradores participaron activamente en un viaje de descubrimiento. A través de metodologías experienciales y storytelling, logramos reforzar los pilares de la cultura organizacional: Excelencia y Humanismo, impactando positivamente la apropiación de conocimientos clave y el compromiso del equipo.
Ruta de aprendizaje
La ‘Expedición hacia el Aprendizaje’ se estructura como una ruta de formación inmersiva a lo largo del año, guiando a los colaboradores a través de momentos clave para fortalecer la cultura organizacional y conocimientos específicos.
Video de lanzamiento
El video de lanzamiento de la estrategia “Expedición hacia el Aprendizaje” sumerge al espectador en una narrativa de intriga y descubrimiento, estableciendo un tono atractivo y motivador para la iniciativa de re-inducción.
La producción se concibe como una misión encubierta, donde una “exploradora” se convierte en la protagonista de una expedición para desentrañar los secretos que hacen del Hospital Pablo Tobón Uribe un “Hospital con Alma”. Desde el inicio, la iluminación tenue y la atmósfera de misterio envuelven al espectador, preparando el escenario para un viaje de descubrimiento.
La producción del video involucró un equipo multidisciplinario, con la dirección de Juan Pablo Betancur Bolivar y la colaboración de Oscar Leandro Garcés Castaño, Brayan Smith Medrano Bedoya y la actuación de Daniela Valencia. Se utilizaron diversos recursos técnicos y locaciones dentro del Hospital Pablo Tobón Uribe para recrear la expedición de la exploradora.
El video culmina con un mensaje poderoso: “El Hospital no es un edificio, el Hospital es el Alma de sus colaboradores”. Esta frase resume la esencia de la estrategia “Expedición hacia el Aprendizaje”, destacando que la excelencia y el humanismo son el núcleo de la cultura con alma, y que el objetivo final es trabajar juntos para garantizar un servicio de salud de alta calidad y seguridad para los pacientes.
Momentos
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Video de cierre
El video de cierre de la estrategia “Expedición hacia el Aprendizaje” ofrece una perspectiva transformadora, mostrando la evolución de la “exploradora” inicial a un miembro integrado y comprometido con la cultura del Hospital Pablo Tobón Uribe.
La narrativa comienza con un recordatorio del mensaje clave del video inicial: “El hospital no es un edificio, el hospital es el alma de sus colaboradores”. Este mensaje sirve como puente hacia la nueva etapa de la historia.
En esta etapa, la exploradora se ha convertido en Alma, una colaboradora del hospital. Se le asigna una nueva misión: ser la tutora de un nuevo colaborador llamado Pablo. Alma, ahora como tutora, asume la responsabilidad de guiar a Pablo en su proceso de adaptación, transmitiéndole los valores, la cultura y los comportamientos del hospital. A través de un recorrido por las instalaciones, Alma ejemplifica la cordialidad, el servicio, el humanismo, el conocimiento, la investigación, la innovación y la seguridad que caracterizan al Hospital.
El video destaca la importancia de brindar orientación, acompañar a los pacientes, saludar y despedirse con cortesía, utilizar tecnología de vanguardia para diagnósticos precisos, fomentar la generación de conocimiento a través de actividades como staff médicos, priorizar el lavado de manos para prevenir infecciones, trabajar en equipo para lograr resultados clínicos de calidad superior y promover el desarrollo profesional de los colaboradores.
El mensaje final del video refuerza la idea de que la cultura del hospital se refleja en cada uno de sus colaboradores, invitando a Pablo (y por extensión, a los espectadores) a cuidar y ser parte del “alma” del hospital.
